Умею находить общий язык с детьми, знаю этапы неречевого и речевого развития в норме и при отклонениях, владею различными приемами диагностики и коррекции.
Обо мне
В своей логопедической работе я отталкиваюсь от того, что каждый ребенок имеет свои особенности, характер и темперамент. Но абсолютно у всех детей в дошкольном возрасте ведущая деятельность - игра, поэтому занимаемся и учимся новому в игровой форме. А также я использую разные занимательные техники (аква, игры с песком, биоэнергопластика, сенсорная интеграция, и другие).