- включение воспитанника в групповые занятия с психологом; - диагностика познавательной и личностной сфер; - составление индивидуальной программы развития познавательной сферы и коррекции нарушений, выявленных в ходе диагностики; - оптимизация процесса пребывания в учреждении; - индивидуальные коррекционно-развивающие занятия по результатам диагностики; - групповые коррекционно-развивающие занятия; - совместная досуговая деятельность. - работа с персоналом центра; - написание характеристик; - профилактика употребления ПАВ; - тестирование и обработка результатов; - профилактика самовольных уходов. |